Contenu
Les théories infirmières offrent un moyen organisé et systématique d'exprimer des déclarations liées aux questions infirmières, donnant aux infirmières l'occasion de décrire, prédire, expliquer et contrôler les phénomènes liés à leurs pratiques (voir référence 1). Les théories infirmières humanistes sont basées sur la conviction que les patients ont le potentiel de s'épanouir et peuvent progresser de manière saine et créative.
Concentrer
Les humanistes croient qu'il existe une relation d'interaction réciproque entre l'infirmière et le patient, les actions des deux influençant les résultats (voir référence 3).
Fonctionnalités
Les théories infirmières humanistes soulignent le caractère unique de chaque individu et utilisent des descriptions phénoménologiques de chaque type de soins en fonction du point de vue de l'infirmière, de la réponse du patient et de l'interaction entre le patient et l'infirmière (voir référence 3).
Exemples
Développées à l'origine par Josephine Paterson et Loretta Zderad, les théories humanistes sur les soins infirmiers incluent désormais le modèle «Du novice à l'expert» de Patricia Benner et la «Théorie de l'entraide» de Jean Watson.
Avantages
En reconnaissant le caractère unique des individus et les interactions entre le patient et l'infirmière, les théories humanistes aident les infirmières à impliquer à la fois l'art et la science dans leur profession. Ils soulignent l'importance des soins en tant qu'élément clé de la pratique infirmière.
Application dans la pratique
De nombreuses théories des soins infirmiers humanistes, comme le modèle de Benner sur la façon dont une infirmière novice progresse et devient une experte au fil du temps, ont été intégrées avec succès dans la pratique et la formation dans les situations cliniques les plus variées.
